Самостоятелна подготовка на домашните и уроците под ръководството и със съдействието на педагог. Поставяне на различни групови задачи, които развиват умение за екипна работа и сътрудничество.
УЧЕБНА ЗАНИМАЛНЯ
Подготовка на домашната работа и уроците на ученици от 1-ви до 5-ти клас;
Езикова подготовка за училище;
Допълнителни занимания върху изучавания учебен материал;
Игри, провокиращи въображението и мисленето;
Игри за позитивно общуване, доверие и отговорност и работа в екип;
Изобразителни дейности;
Беседи – взаимоотношения, култура, здравни беседи и пр.
Обратна връзка родител – преподавател;
Водене и вземане на децата от и до училище;
Градинка и парк в близост до детския център;
Среда, близка до домашната;
Малки групи и индивидуално отношение към нуждите на всяко дете.
ДОПЪЛНИТЕЛНИ УСЛУГИ
Здравословен обяд;
Водене и вземане на децата до/от близките училища;
Консултации и работа с логопед и детски психолог;
ГРАФИК
8. 00 – 8. 30 Посрещане на децата.
8. 30 – 9. 00 Обсъждане на преподадения учебен материал и обяснение на домашните работи.
9 .00 – 10.30 Самоподготовка.
10.30 – 11.00 Плодова закуска и отдих.
11.00 – 11.30 Проверка на домашните работи, отстраняване на допуснатите грешки.
11.30 – 12.00 Допълнителни занимания ( надграждащи упражнения, тестове и диктовки ).
12.00 – 12.30 Обяд на децата от сутрешната група.
12.30 – 13.00 Водене на децата от/до училище.
13.00 – 13.30 Обяд на децата от следобедната група.
13.30 – 14.00 Обсъждане на преподадения учебен материал и обяснение на домашните работи.
14.00 – 15.30 Самоподготовка.
15.30 – 16.00 Проверка на домашните работи, отстраняване на допуснатите грешки.
16.00 – 16.30 Плодова закуска и отдих.
16.30 – 17.30 Допълнителни занимания ( надграждащи упражнения, тестове и диктовки ).
17.30 – 18.00 Занимания по интереси.
ОСНОВНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ
КОИТО ДЕЦАТА ПРИДОБИВАТ В УЧЕБНАТА ЗАНИМАЛНЯ:
Вследствие, децата придобиват
Математическа компетентност;
Технологична компетентност;
Дигитална компетентност;
Културна изява;
Общуване на чужд език;
Практики как да учат по-добре;
Емоционална интелигентност;